Em busca de alternativas que possibilitem aos alunos meios pelos quais desperte o gosto pela Matemática, melhorem o desempenho e elevem os índices escolares do componente, criamos este Projeto.

              Para exercer plenamente a cidadania também é preciso saber resolver problemas, argumentar situações diversas. Isso implica partilhar com os alunos experiências de construção de conhecimentos matemáticos, permitindo que eles sintam o papel que lhes cabe na aprendizagem, não somente de conteúdos escolares, mas a viver e atuar em sociedade.

              Queremos possibilitar ao aluno meios que o leve a vivenciar experiências de aprendizagens significativas, por meio de pesquisas para resolução de situações problema, desenvolvendo a capacidade de reflexão, investigação e produção de novos conhecimentos.

Público alvo: 4º ao 9º anos.

Coordenador do Projeto: Gilberto Martins